校園共享平臺(tái)功能有：新生自助開戶和充值，減少學(xué)校工作壓力，提升服務(wù)效率；?無須增加卡片，通過手機(jī)即可洗澡、洗衣、飲水、吹風(fēng)，自動(dòng)產(chǎn)生消費(fèi)賬單，提升結(jié)算效率；?手機(jī)押金交納、申請(qǐng)?jiān)O(shè)備上門維修，保障投資，避免資源浪費(fèi)；?開設(shè)優(yōu)惠券等營銷新模式，增加設(shè)備使用率，提升運(yùn)營效益；?24小時(shí)手機(jī)故障報(bào)修，無須專人掛失、解掛、補(bǔ)卡、賬目查詢、更換壞卡等大量繁瑣的工作，降低宿管部門的報(bào)修工作量和提升及時(shí)性及工作效率；?云平臺(tái)管理，所有數(shù)據(jù)匯總在**服務(wù)器，方便隨時(shí)隨地查詢匯總，多種財(cái)務(wù)報(bào)表幫助管理運(yùn)營；?詳細(xì)的消費(fèi)／充值記錄可供查詢，賬戶資金**丟失；?通過管理平臺(tái)下發(fā)各種通知、通告，同步傳遞到每一位用戶手機(jī)上；?簡化學(xué)生離校注銷賬戶的手續(xù)，讓一切變得輕松；?設(shè)備安裝便捷、無須聯(lián)網(wǎng)。 校園共享平臺(tái)，讓校園資源的利用率大為提高。福建校園共享平臺(tái)電話

    針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)校園內(nèi)共享設(shè)備的看法，隨機(jī)采訪一些大學(xué)生，他們的觀點(diǎn)普遍是：1.便利性：大多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為共享設(shè)備提供了便利，比如共享吹風(fēng)機(jī)、共享洗衣機(jī)等，它們解決了學(xué)生在校園內(nèi)用電**和手洗衣服的需求。2.經(jīng)濟(jì)性：共享設(shè)備通常價(jià)格合理，對(duì)于預(yù)算有限的學(xué)生來說，這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。3.環(huán)保意識(shí)：隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，許多學(xué)生認(rèn)為共享設(shè)備有助于減少資源浪費(fèi)，是一種環(huán)保的生活方式。4.管理問題：也有學(xué)生對(duì)共享設(shè)備的管理表示擔(dān)憂，比如設(shè)備的維護(hù)保修等問題。5.隱私和**：一些共享設(shè)備，尤其是涉及個(gè)人信息的，可能會(huì)引發(fā)學(xué)生對(duì)隱私和**的擔(dān)憂。6.技術(shù)依賴：部分學(xué)生可能會(huì)對(duì)過度依賴技術(shù)表示擔(dān)憂，認(rèn)為這可能影響人際交往和自我管理能力。 北京校園共享平臺(tái)安裝校園共享平臺(tái)支持批量下載數(shù)據(jù)報(bào)表。

一合校園共享云平臺(tái)給學(xué)校帶來了以下好處：

1.提高學(xué)校的管理效率：通過引進(jìn)社會(huì)上的資金和技術(shù)，讓學(xué)校的管理者專注于教學(xué)工作；

2.降低學(xué)校的運(yùn)營成本：由于引進(jìn)的是這方面的專業(yè)公司，相對(duì)于原學(xué)校的管理員，專業(yè)的技術(shù)人員有效提高管理效能，從而降低學(xué)校的運(yùn)營成本；

3.提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量：一合校園共享云平臺(tái)匯聚互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，提高管理效，降低人員的投入，解放學(xué)校的管理員的時(shí)間，從而讓他們更加專注于教學(xué)方面的工作；

4.促進(jìn)學(xué)生的各個(gè)方面發(fā)展：學(xué)生通過接觸各類共享設(shè)備，可以讓學(xué)生在校園就可以了解社會(huì)上各種現(xiàn)進(jìn)的技術(shù)在各個(gè)場景的應(yīng)用，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好；

5.提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)：通過引入各類共享設(shè)備，給學(xué)生在校園內(nèi)的生活帶來極大的方便性。

校園共享平臺(tái)之投資對(duì)象：

對(duì)于投資學(xué)校，消費(fèi)群體比較穩(wěn)定；從學(xué)校硬件設(shè)施、師資力量、學(xué)生等各方面反映可以看出是否可進(jìn)行投資；公立學(xué)校決定了學(xué)校的穩(wěn)定性，一般由財(cái)政部門拔款，所以投資風(fēng)險(xiǎn)很小。

如何做投資，怎樣與校方有效溝通建立信心：首先需了解被投資方的情況；讓校方知道在無需任何投資的情況下享用，沒有任何風(fēng)險(xiǎn)，打消學(xué)校主管風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；在學(xué)校不花一分錢，設(shè)備，安裝，售后都有人來負(fù)責(zé)做好，有什么問題由投資者來解決（解除校方顧慮）一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都沒有，就讓校方領(lǐng)導(dǎo)有了政績，校方可以在零成本的前提下完成校園飲水和熱水項(xiàng)目建設(shè)，免卻投資申請(qǐng)、招標(biāo)建設(shè)等繁瑣的環(huán)節(jié)，有效緩解學(xué)校的資金壓力，加快學(xué)校后勤優(yōu)化進(jìn)程，提升學(xué)校的后勤管理硬件設(shè)施，讓學(xué)校把有限的資金投入到教學(xué)和研究中去，創(chuàng)造更大的教學(xué)和科研成果（當(dāng)然這里面還包含有對(duì)負(fù)責(zé)人的紅利返點(diǎn)，這更容易讓投資變得順利進(jìn)行）。 校園共享平臺(tái)，讓學(xué)生的校園生活更豐富多彩！

    一般學(xué)校對(duì)校園共享管理平臺(tái)的要求有：管理平臺(tái)要求云端數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，云服務(wù)器配置有web應(yīng)用防火墻、云防火墻、DDOS高防；服務(wù)器每日自動(dòng)進(jìn)行磁盤快照和數(shù)據(jù)備份。1.管理后臺(tái)可以按消費(fèi)段和時(shí)間段精細(xì)化大數(shù)據(jù)分析學(xué)生消費(fèi)情況，查看消費(fèi)金額、消費(fèi)次數(shù)、平均消費(fèi)金額、消費(fèi)占比。2.采用24H在線充值方式，充值金額后臺(tái)自由設(shè)定；3.平臺(tái)支持在線報(bào)修功能，支持管理員通過報(bào)修功能跟學(xué)生交流；4.實(shí)時(shí)采集消費(fèi)明細(xì)，可按日/月/年的消費(fèi)明細(xì)查詢和匯總；5.平臺(tái)支持發(fā)布消息功能，可將系統(tǒng)變更或者提示及時(shí)發(fā)送到用戶端小程序或APP；6.可24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控水控機(jī)使用狀態(tài)，并提供各種信息的錄入、查詢、計(jì)算、打印等；7.所投產(chǎn)品通過公安部信息**等級(jí)保護(hù)備案，備案等級(jí)為三級(jí)或以上；8.所投產(chǎn)品完成**教育部教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案。 校園共享平臺(tái)，沒有實(shí)現(xiàn)不了的功能，只有你想不到的功能。河北校園共享平臺(tái)工廠直銷

校園共享平臺(tái)支持故障報(bào)修審核。福建校園共享平臺(tái)電話

當(dāng)代學(xué)生公寓后勤管理已趨向于社會(huì)化，很多學(xué)校都把這項(xiàng)工作劃分給后勤服務(wù)公司，對(duì)于一個(gè)公司來說，有效希望的就是用較少的付出換來較大的利益，按照舊式的管理方式，后勤管理需要很大的人力支持；而一合校園共享云平臺(tái)的使用，管理系統(tǒng)將有效減少后勤管理的工作量，主要體現(xiàn)在：實(shí)現(xiàn)自動(dòng)供水控制和收費(fèi)，可以實(shí)現(xiàn)無人值守，采用云端錢包交易，避免管理漏洞；按實(shí)際用水計(jì)費(fèi)扣款，出水時(shí)開始計(jì)費(fèi)，斷水時(shí)計(jì)費(fèi)停止，實(shí)時(shí)扣款，實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化消費(fèi)，對(duì)于消費(fèi)者和承包商均公平合理，兼顧二者利益；福建校園共享平臺(tái)電話